MEMANTIK ANAK MENJADI PEMBELAJAR MANDIRI (SELF DIRECTED LEARNING)

MEMANTIK ANAK MENJADI PEMBELAJAR MANDIRI (SELF DIRECTED LEARNING) 

Ayah bunda, pernahkah merasa capek menyuruh anak belajar dan menyelesaikan tugas sekolahnya? Kenapa ya anak terus-terusan minta dibantu mengerjakan tugasnya?

Hampir 10 bulan pembelajaran sekolah dilakukan secara online dalam masa pandemi Covid-19 di tahun 2020 ini.  Menurut hasil riset yang dilakukan oleh konsultan Pendidikan, Vivid Argarini menyebutkan sebanyak 83,1% siswa merindukan suasana sekolah selama Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Anak-anak merindukan teman dan guru di sekolah (Republika.co.id, 2020). Di sisi lain BBC News Indonesia menyampaikan bahwa anak terkendala memahami materi pembelajaran selama periode PJJ. Kendala tersebut mulai dari faktor ekstrinsik lingkungan yang tak kondusif untuk belajar, hingga faktor intrinsik terkait motivasi internal anak dalam belajar di rumah.  “Berantakan (cara belajarnya).Ya (anak) berpikirnya main saja. Yang jelas, anaknya nggak siap untuk belajar di Rumah”. “Kalau ujian yang jawab malah ibunya. Saat ujian, minta (jawaban) di Google, jadi nggak murni itu” ujarnya pada Oki Budhi Wartawan BBC News Indonesia.

Apakah fenomena curahan hati para orang tua seperti di atas dalam mendampingi anak selama PJJ ini memang sudah menjamur?. Orang tua jenuh juga stress karena pekerjaan dan berbagai urusan publik maupun domestik sehingga memilih “jalan pintas (short cut)” mengerjakan tugas sekolah anak yang makin lama makin kompleks. Akhirnya, orang tua seolah “bersekolah lagi”, sedangkan anak semakin pasif beresiko mengalami kemunduran secara akademis terlebih tumpulnya motivasi belajar kelak.

 

Dr. Mary Mokris mengatakan “Ketika seorang anak belajar mandiri,anak itu aktif, terjun/berpartisipasi dan terlibat. Pembelajaran mandiri dibangun di atas kekuatan akademis yang ada dari para siswa dan meminta mereka menggunakan apa yang mereka ketahui untuk mempelajari sesuatu yang baru secara mandiri”. Sedangkan Toru Kumon (Pendiri Pendidikan Kumon) mengatakan ketika anak-anak dihadapkan pada tantangan baru yang memungkinkan mereka untuk belajar sendiri, mereka kesulitan membedakan antara bermain dan belajar. Pembelajar mandiri (self directed learning) memiliki kemampuan dalam memecahkan berbagai tantangan baru, sehingga tidak hanya rasa percaya diri anak saja yang terbangun namun juga membanggakan orang tua. Anak tidak hanya ditekankan menguasai materi pelajaran, tetapi yang lebih penting adalah anak-anak memiliki keterampilan belajar sehingga mereka bisa belajar apapun yang mereka butuhkan.

Berikut langkah berlatih menjadi seorang pembelajar mandiri :

1.      Identifikasi tujuan belajar

Bantu anak untuk mengetahui hal apa yang ingin dipelajari dan mencari sisi paling disukai.

2.      Mengkritisi suatu hal yang dapat memunculkan “strong why” (alasan kuat)

Mulailah dengan memunculkan berbagai pertanyaan yang dapat memancing berfikir kreatifnya.

3.     Cari tantangan yang menarik

Bantu anak mengidentifikasi tantangan kemudian apresiasi setiap usahanya dalam menyikapinya.

4.      Pantau proses belajar anak dan dokumentasikan

Berfokus pada proses sedangkan hasil akan mengikuti sebagai bonus. Anak akan belajar bagaimana menghadapi rintangan . Menggunakan standar ukuran kemajuan pembelajaran diri sendiri bukan orang lain.

5.      Pahami pendekatan sesuai gaya belajar

Intip artikel tentang gaya belajar di sini. 

6.      Gunakan strategi motivasi berbasis permainan

Berikan apresiasi pada diri anak yang disisipkan dalam permainan.

7.      Kumpulkan dan bangun motivasi intrinsik

Motivasi dari dalam diri anak melalui penanaman konsep diri yang baik (misal : Dinda anak yang cerdas dan pantang menyerah) melalui sugesti dari orang tua. Kuatkan sisi spiritual anak yang juga akan menjaga kecerdasan spiritualnya.

8.      Berbagi pembelajaran dengan orang tua dan rekan

Anak akan belajar menilai diri dan mengkomunikasikan semua pengalamannya. Anak membutuhkan umpan balik dalam memperkaya pengalaman belajarnya.

9.      Ciptakan sesuatu dari apa yang sudah dipelajari

Misalkan : tuangkan apa yang sudah anak pelajari melalui sebuah mind mapping (peta pikiran), table, diagram, dll.

10.  Buat silabus pembelajaran mandiri

Susun apa yang ingin dipelajari, kapan, capaian apa yang akan didapat, dll.

11.  Targetkan dalam ukuran waktu (detik, menit, jam, hari, pekan, bulan, tahun,dll)

Tulis apa yang akan dipelajari dengan SMART (Spesific, Measureable-bisa diukur,Achievable-bisa dicapai, Reasonable-masuk akal, Time-ada satuan waktu).

12.  Berkumpul dalam komunitas jejaring yang sevisi

     Anak perlu berkomunitas dengan lingkungan yang memiliki atmosfer kebaikan agar motivasinya terjaga. Banyak hal yang bisa dipelajari melalui wadah komunitas dengan berbagai dinamikanya. Di sana akan terasah kemampuan memecahkan masalah (problem-solving), komunikasi dan berargumen membantu anak tuntas belajar mandiri, Mereka akan menjadi seorang yang lebih peduli dan berkontribusi pada aktivitas sosial.

Menyiapkan anak menjadi pembelajar mandiri membutuhkan waktu yang cukup Panjang. Membutuhkan kesabaran dan komitmen dari semua pihak. Yuk.. kita lanjutkan tantangan PJJ di masa pandemi ini sebagai momentum kebersamaan ayah bunda dan anak menyemai bibit para calon pembelajar mandiri. Mari… MERDEKA BELAJAR!

“Self-learning opens up the world to a child and allows them to choose the future of their dreams.” 

 

Sumber :

Callistasia Wijaya. 2020. Sekolah di Tengah Pandemi Covid-19 : Para Siswa ‘Tertinggal’ Secara Akademik, Orang Tua : ‘Saya Pilih Anak Selamat’. https://www.bbc.com/indonesia/indonesia-52661836

Indira Rezkisari. 2020. 80 Persen Siswa Rindu Suasana Sekolah Saat PJJ. https://republika.co.id/berita/qjdjgh328/80-persen-siswa-rindu-suasana-sekolah-saat-pjj

Maryellen Weimer, PhD. 2010. Developing Students Self Directed Learning Skills. https://www.facultyfocus.com/articles/teaching-and-learning/developing-students-self-directed-learning-skills/

Monica Beyer. 2018. How to Help Your Child Become a Self-Learner. https://www.sheknows.com/parenting/articles/1141065/help-your-child-self-learner/

My First Phonics Activity Book. 2020. https://shop-uk.letterland.com/products/my-first-phonics-activity-book

Rumah Inspirasi. 2017. 25 Menyiapkan Anak Menjadi Pembelajar Mandiri. https://rumahinspirasi.com/25-menyiapkan-anak-menjadi-pembelajar-mandiri/

Saga Briggs. 2015. 29 Steps Toward More Self-Directed Learning.  https://www.opencolleges.edu.au/informed/features/29-steps-toward-more-self-directed-learning/ 

Sam Reader. 2018. Self-Learning; Why its Essential for Us in the 21^st Century. https://medium.com/wondr-blog/self-learning-why-its-essential-for-us-in-the-21st-century-9e9729abc4b8#:~:text=According%20to%20Malcom%20Knowles,%2C%20and%20evaluating%20learning%20outcomes%E2%80%9D.